写作兴趣的激发和巩固作文写作技巧
“人具有学习的天然倾向,但他常常只对能有益于个人行为的知识才感兴趣”。因此,当学生从心里感到写作是“影响个人行为”的技能时,他的写作兴趣就能生成。
日期:2022-07-09
加强小练笔训练,提高写作能力
在作文教学实践中,学生作文往往会出现语言表达生硬、空洞无物、改头换面等现象,学生提起写作就唉声叹气。有的学生虽然读了很多书,写了许多文章,为何对写作仍无兴趣可言,不知情感如何表达呢?
日期:2022-07-09
写作:把真实的情感表达放在第一位
今年对于每一位初三考生来说都很特殊,面对疫情和学业的压力,每一位小小少年都经受了考验——心理的考验、意志和毅力的考验。加油吧,少年!祝愿你们心怀梦想,踏过千重浪,永远都做最好的自己。
日期:2022-07-09
激发学生写作兴趣,让死气沉沉的作文变得活力四射
良好的课堂学习氛围是师生感情和谐、平等、融洽的师生关系。兴趣是人认知事物或活动的心理倾向,引起人注意力的一个内部因素。学生的兴趣一旦被激发出来,学习就会取得事半功倍之效。
日期:2022-07-09
写作教学,提升学生心灵感受力的有效途径
生活,是一条无尽的河流。我们在其中,静默或者喧嚣,悲伤或者欣喜,都终会流淌而去。而文字,却能在这条河流上,留下一个个印记,掀起一朵朵浪花。
日期:2022-06-28
从教60年老教师心得:闯过这三关,孩子作文自然写得好!
作文课的真正目标,绝不在于让孩子写好一篇篇作文。我们为什么要进行作文教学?用叶圣陶的话来说,在于这个孩子将来到了生活当中,“生活所遇、工作所需,咸能畅达,斯为善矣”。
日期:2022-06-28
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