春天作文怎么写（笔记）
- 时间：2021-04-13 15:40
- 来源：小吴讲教育
- 作者：佚名
生机盎然的春天已经来到了我们身边。一直以来，春天都是文人墨客所青睐的写作对象。能否写好春天，也是考验我们写作实力的重要标准。
一、春天作文写什么？
（一）春天的天气
春天，天气渐渐暖和了，冰雪渐渐融化了，雨水渐渐增多了,有时还会听到雷声。所以，春风、春雨、春雷等都可以作为我们的写作对象。
例：雨细蒙蒙的几乎看不见，只听见草叶上及田陌上浑成一片点滴声。——林语堂《四季的美》
（二）春天的植物
春天是万物复苏的季节，多种多样的植物，开始生长或者开花。所以，春花、春草、春柳等也可以作为我们的写作对象。
例：第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了。——老舍《大明湖之春》
（三）春天的动物
春天来了，很多动物从冬眠中苏醒，开始到地面上活动。昆虫、飞鸟、爬行动物等也可以作为我们的写作对象。
例：天中的云雀，林中的金莺，都鼓起了它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。——许地山《春天的林野》
四）春天的人
人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚重的衣服。人们带着蓬勃的朝气开启了忙碌的生活，为新的一年播撒下希望的种子。所以，春天里人的服饰、精神面貌和活动等也可以作为我们的写作对象。
例：天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。——朱自清《春》
二、春天作文表现什么主题？
春天带来了生机，春天孕育着希望，春天可以跟一切的美好情感相关联。所以，写关于春天的作文时，生机、活力、希望、美好等都可以作为主题。
例：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天唤醒了万物。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”春天孕育着生机。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”春天隐藏着欣喜。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”春天还饱含深情。春天更寄予着期待，“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”
三、写作思路 ·
（一）总分总式：
开头：总写春天是五颜六色的。
中间：分写春天是红色的（桃花和映山红）；春天是绿色的（小草和麦田）；春天是黄色的（油菜花和迎春花）。
结尾：总体抒发对于多彩春天的喜爱和赞美之情。
（二）并列式：
开头：排比句开头，点明主题，春天孕育着无限的生机。
中间：第一层写出春天里的花草充满了生机；第二层写出春天里的蜂蝶充满了生机；第三层写出春天里的人们充满了活力。
结尾：在充满活力的春天里，许下自己的愿望。
四、凤头豹尾
（一）凤头
1.开门见山式：
光秃秃的树枝上爆出一簇柔嫩的叶芽，顿时吸引了我的目光，原来是春天悄无声息地来了。
2.对比式：
有人喜欢夏天那暴雨倾盆的酣畅，有人喜欢秋天那硕果累累的喜悦，有人喜欢冬天那白雪皑皑的纯洁，而我喜欢春天那一抹嫩绿的清新。
（二）豹尾
1.引用式：
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天象征着希望，春天代表着万物复苏。我也被春天的气质所感染，我要付出百倍的努力，不辜负这最好的时光。
2.思考式：
啊！我被这春天的温暖拥抱着吗？阳光掠过的指间可曾染上花的芳香？在春水那晴明的眼中,可曾看到希望的光芒？在这个季节里,有多少春天的情绪开放在脸上；有多少美好的生命，在悄悄地萌动，暗暗地生长。
五、写作技法 ·
写关于春天的作文，要按照顺序进行描写，不仅注意事物静态的美，还要捕捉事物动态的美。此外，还有两个重要的方法值得我们注意。
（一）五感两动法
写春天，要充分调动五感，用眼睛看、耳朵听、鼻子闻、舌头尝、身体触这“五感”，加上心理活动和人物活动。
例：春雨过后，草绿了，柳树冒芽了，小鸟在树上快乐地歌唱，野花开了，传来阵阵清香，我漫步在林间小路，细细品味着春天的味道。
（二）修辞连用法
灵活运用所学的修辞手法，能很好地提升春天作文的文采。运用比喻时，要认真思考景物特点，通过联想，找到恰当、新颖的喻体；运用拟人时，要把事物看作人，或者你和物来换位，写出生动的语句。
例：春雨过后，天空湛蓝得像刚洗过一般。一棵棵柳树对着小河这面镜子，梳理着自己的长发。绿草如茵，花儿争奇斗艳，白的如雪，粉的似霞，红得像火。蜜蜂飞舞着采蜜，蚂蚁穿梭着觅食，蝴蝶却悠闲自在，在花丛中尽情地展示着自己艳丽的新衣。
六、总结 ·
春天作文怎么写
（一）春天作文写什么？
春天的天气、春天的植物、春天的动物、春天的人
（二）春天作文写什么主题？
生机、活力、希望、美好等
（三）写作思路
总分总、并列式
（四）凤头豹尾
开头：开门见山式、对比式；
结尾：引用式、引人思考式
（五）写作技巧
五感两动法、修辞连用法
