活动名称：家里的电器真好（谈话活动）
   活动目标：
   1、引导幼儿用连贯的语言谈论自己家中的电器名称及其用途。
   2、引导幼儿集中注意倾听同伴谈话，能较快地掌握并理解别人的谈话内容，帮助幼儿提高理解谈话内容的水平。
   3、鼓励幼儿积极参加个别或集体的谈话活动，乐于说出自己的个人见解，愿意与同伴交流。
   活动准备：
   1、让幼儿回去向家长了解自己家里的电器名称和用途。
   2、录音机、电熨斗各一件。
   活动过程：
   一、创设谈话情景，引出话题：
   将录音机、电熨斗逐一插上电源，提出问题：“录音机为什么会响？电熨斗为什么会热？”要求幼儿说出是通电的原因，并告诉幼儿这些都叫家用电器。
   提问：“你们家里有那些家用电器？他们都有什么用处？”请小朋友讲个一大家听。
   二、引导幼儿围绕话题自由交谈
   让幼儿自由结伴，两人一组，一对一地交谈自己家里的电器，教师轮流参与幼儿的交谈，提醒幼儿注意倾听，了解别人的谈话内容，养成轮流说话习惯，要求幼儿倾听别人是怎样介绍自己家里的家用电器的，以便学习谈话经验，有助于自己谈话。
   三、引导幼儿拓展谈话范围。
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    查看全文。。。    1、集体谈论“家用电器”可请几名在自由交谈中讲得较好的幼儿向全班介绍，教师可适当指导，引导幼儿有条理地谈论家里常用电器。
   2、