小班《小猫咪咪过生日》 |
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| 作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2008-5-15 17:55:35 |
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活动名称:语言 活动内容:故事《小猫咪咪过生日》 活动目的:1、让幼儿体会有东西大家分享的快乐。 2、引导幼儿在理解故事的基础上,记住故事的角色及主要故事内容。 3、丰富词汇:齐心合力——大家一起用力,心往一处想,劲往一处使。(结合上下文讲解)欢快——欢乐轻快。(结合动作表情和上下文讲解) 活动准备:物质——故事录音,动物手偶(小猫、小鸡、小鸭),蛋糕教具一个,彩色蜡烛三支,生日祝福歌。 知识——幼儿有过过生日的经历,会唱《生日歌》。 活动分析:重点——要求幼儿记住故事的发展过程。难点——让幼儿体会有东西大家分享的快乐。 活动方式:集体活动 活动过程: 一、导入 教师出示生日蛋糕和彩色蜡烛,提问幼儿:这是什么?干什么用的?有几支蜡烛?分别是什么颜色的? 二、展开 1、激发幼儿听故事的兴趣。 这个生日蛋糕是为小动物过生日的,你们知道是什么动物的生日吗?今天是小猫咪咪三岁的生日。它是怎样过生日的?和谁一起过的呢? 2、教师有表情的示范讲述故事,然后提问故事的名字,故事里都有谁?它们都说了些什么?小猫咪咪是怎样说的?小鸡、小鸭怎样是说的? 3、
教师配合动物手偶教具,放故事录音表演故事,帮助幼儿记忆故事情节的发展,让幼儿在快乐中学习。 4、按故事情节的发展边提问边讲述故事。 问:小猫咪咪准备去点第2支蜡烛时,窗外传来谁的歌声?它是怎样对小鸡说的?猫咪咪准备去点第3蜡烛时,窗外传来谁的歌声?它是怎样对小鸭的?小猫咪咪为什么请小鸡、小鸭一起过生日? 最后点名:小猫咪咪想和小动物们一起分享它过生日时的快乐。 ………………………………………… 查看全文。。。 5、提问幼儿:如果你过生日,你会邀请谁和你一起过生日?为什么?(注意引导幼儿把话说完整,懂得和大家一起分享快乐) 三、结束 请幼儿分别扮演小鸡、小鸭的角色,一起为小猫唱生日祝福歌。
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